Русское искусство 1950-х - 1980-х годов
Это пробная стран
Базовые принципы.
Искусство нонконформизма принято описывать как историю репрессий по отношению к художникам и/или результат деятельности ряда групп и кружков независимых художников. Инновационность моего подхода - в возврате к традиционному формату истории искусства, где основной фокус сосредоточен на конкретных произведениях, стилевых особенностях и творческих эволюциях отдельных художников. Для наших художников эта задача принимает особую специфику. Каждый художник - это не один, а несколько стилей, часто между собой плохо связанных. В эту эпоху "абстракционист" легко превращается в "реалиста" или "сюрреалиста". Поэтому я решил, что наиболее целесообразный способ изложения материала - это концентрация на отдельных художниках, общепризнанных лидерах движения.
Описание курса
Выделение из всего потока искусства СССР 1950-х -1980-х годов только нонконформизм я обосновываю тем, что “официальное” искусство хорошо представлено в музейных коллекциях и сопровождено большим корпусом аналитических и критических текстов. Наследие тех художников, которых называли нонконформистами, напротив, разбросано по музеям и частным коллекциям в России и мире, а важные тексты, которые публиковались в выходивших зарубежных каталогах и журналах, практически недоступны в России.
Каждая лекция сопровождается обширным иллюстративным материалом, отражающим не только отечественный художественный процесс, но и международный художественный контекст. Студентам доступен обширный круг источников, доступных в библиотеках, интернет-магазинах и на сайте проекта “Наше время. Наши художники”.
Курс состоит из 36-ти лекций, разбитых на три цикла - 1960-е, 1970-е и 1980-е. Каждый цикл предваряется вводной лекцией, где дается обзор стилевых течений в искусстве этого времени, процессы формообразования, происходившие в искусстве, а дается общая картина политический и экономической жизни, а также делаются сопоставления с европейским и американским искусством этого времени.
Основная часть цикла представляет творческую эволюцию десяти крупнейших представителей искусства этого времени. В завершающей лекции рассматриваются итоги десятилетия и разбирается хронология и появление новых стилевых направлений, которые будут важны в следующее десятилетие.
Структура курса
В курсе лекций будут представлены 30 мастеров, которые наиболее ярко представляют свою эпоху. А в рассказе об их творчестве можно заострять внимание и на жизненных перепетиях и на аналогиях в Западном искусстве.
Ниже - предварительный список лекций, посвященных 1960-м годам.
-
Введение в шестидесятые.
-
Михаил Рогинский
-
Борис Турецкий
-
Юрий Злотников
-
Франциско Инфанте
-
Владимир Немухин
-
Евгений Михнов-Войтенко
-
Владимир Янкилевский
-
Евгений Рухин
-
Вадим Сидур
-
Эдуард Штейнберг
-
Заключительная лекция
Пример: План лекций первого цикла: 1960-е
Использование инновационных сервисов
Инновационные сервисы: 1) Prezi.com
Достаточно популярная и продвинутая оболочка, позволяющая давать в презентации гораздо больше текстового и изобразительного материала, чем в традиционной презентации. Главное преимущество этой оболочки - возможность делать многомерную презентацию. При таком формате первые два-три уровня используются в презентации во время лекции. А более “низкие” - для углубленного изучения темы, например, при написании курсовых и рефератов.
Эта оболочка не имеет оффлайн - варианта, но при наличии интернета можно читать лекции и в любой аудитории, где есть интернет.
Из этой оболочки можно вести лекции непосредственно в ZOOM. Имеет VR-вариант, но слушатели и лектор должны иметь специальные очки. Пример. Запись лекции (Звук получился не очень хороший
Позволяет создавать виртуальные 3D/VR залы, в нужном порядке развешивать в этом пространстве картины и скульптуры с аннотациями, интегрировать видео и аудио. В принципе на этой площадке можно создать небольшой музей современного русского искусства и проводить лекции именно там. В этом случае посетитель может двигаться по заранее назначенным hotpoints и, останавливаясь у картины, слушать лекцию. Для пробы я выставил в экспозицию несколько картин, но дальше уже нужна помощь специалиста по 3D-архитектуре. Пример.
Инновационные сервисы: 2) Artsteps.com
Лучший сервис для создания Timeline. Можно выделять различные тэгами различные стилевые направления и движения, сопоставлять с параллельными явлениями в западном искусстве и в культуре и политике. Например, можно сравнить развитие абстрактного искусства СССР и в Европе. Получается очень наглядно. Этот сервис планируется использовать во вводной и заключительной лекциях. Имеется очень выразительный и наглядный 3D-вариант. Пример (Если нажать белую кнопку в левом нижнем углу, то можно перейти в 3D-презентацию). Пример.
Инновационные сервисы: 3) Tiki-toki.com
