Андрей Ковалев
Курсы на факультете Искусств МГУ им. М.В.Ломоносова
1. Бакалавры 4 курс: Стилеобразование в искусстве XX века.
Данный курс продолжает лекционный цикл “Теория и история изобразительных искусств новейшего времени”, который читался в первом семестре.
Цель курса - показать разнообразие творческих концепций художников этого периода и то влияние, которое они оказали на последующее развитие искусства.
В курсе излагается история искусства первой половины ХХ века. Специфика курса - концентрация на ключевых фигурах этого периода, каждый из которых сам по себе представлял отдельное направление. В рамках курса отсутствует разделение на “русское” и зарубежное - мировой художественный процесс представляется как единое целое.
Специальное внимание уделяется тому, как важнейшие философские течения влияли на художников и каким образом их творчество интерпретировали современники. Также разбираются различные современные подходы к творчеству художников первой половины ХХ века.
При этом основное внимание уделяется не только рассказу о крупнейших художниках и об их основных произведениях, специфике их содержательных и формальных открытий, но и выявлению национальных особенностей реализации тех или иных художественных течений и направлений в русском и зарубежном искусстве.
Лекции строятся в основном в форме развернутых комментариев к зрительному ряду..
В рамках курса предполагается как минимум 6 выездных занятий - на основные экспозиции Государственной Третьяковской галереи, ГМИИ им. А.С.Пушкина а также временные выставки в этих музеях и на других площадках (Московский музей современного искусства (ММОМа), Музей современного искусства “Гараж”, Еврейский музей, Мультимедиа Арт Музей, Москва).
Презентации к лекции (линк).
1. Магистры 2 курс: Практика художественной критики.
В статье о задачах художественной критики Гарольд Розенберг писал: «Сегодня художественная критика — вариант истории искусства. Но эта история не обязательно написана историком». Цель художественной критики — оценка, истолкование и анализ произведений искусства, явлений современной художественной жизни, направлений, видов и жанров современного художественного творчества.
На семинарских занятиях на конкретных примерах (книги, статьи, очерки, эссе) рассматриваются способы художественно-критического анализа произведений искусства: научно-обзорная статья, творческий портрет, газетно-журнальные рецензии на текущие выставки и художественные журналы. Перед каждым занятием в аудитории студенты должны внимательно изучить предложенные к данному занятию тексты. Каждый такой семинар предваряется кратким вступлением преподавателя об историческом контексте.
В рамках семинара предполагаются выездные занятия на самых значительных выставках текущего сезона. По результатам коллективного обсуждения несколько студентов должны написать рецензии. При этом каждый из слушателей должен освоить основные форматы художественной критики - от заметки в массовой прессе до углубленного текста в профессиональные издания. На занятиях в аудитории эти тексты обсуждаются и рецензируются.
Цель семинара - развитие навыков самостоятельного мышления и умения анализировать живые события актуального художественного процесса.
План курса "Наши художники. Наше время".
В силу различных причин искусство нонконформистов, которые работали в 1950-х годах, увы, очень мало известно не только широкой публике, но и большинству искусствоведов.
Новые подходы, использование новейших технологических разработок позволит создать у студентов мотивации к продолжению работы с этим сложным и малоизученным историческим периодом и развить устойчиво разработанные компетенции, новые знания и умения.
Я твердо уверен в том, что каждый образованный человек должен знать искусство своей страны. А нонконформизм советской эпохи - это очень важная часть нашего культурного наследия.
И, наконец, я полагаю, что презентации и архивные материалы, которые будут выставлены во всеобщее пользование в рамках проекта "Наши художники. Наше время", могут быть использованы широким кругом профессионалов. Прежде всего это преподаватели вузов - столичных и региональных, сотрудники государственных и частных музеев, журналисты специализированных и массовых изданий.
Описание (линк).
