Лия Адашевская. 2011
Так, в следующем зале с фотографией «Кант под мухой» (из одноименной инсталляции) вас вдруг настигает звонок. Впрочем, сначала вы не понимаете, где источник и каковы причины возникновения звука. И не сразу догадываетесь, что он идет от белого щита, закрепленного на противоположной Канту стене. Да-да, это тот самый звонок, на кнопку которого вы жали в начале осмотра. Только сейчас это делает кто-то другой, и он, так же как вы тогда, ничего не слышит. То есть все это время вы, ничего не подозревая, находились внутри инсталляции «Гете». И вот теперь она напомнила вам о себе через другого человека. Вас настигло эхо собственного действия. Вы услышали/увидели его результат. Но время, которое отделяет причину от следствия, и есть главное в этой инсталляции, и не важно, что это главное вы не можете ни увидеть, ни осязать, ни слышать, ибо оно есть пустота, которую вы заполнили проживанием других ситуаций. Но почему «Гете»? На этот вопрос дает ответ сам художник: «У Гете было два периода творчества — романтический («Страдания молодого Вертера») и классический («Фауст» и т.д.). Романтизм в момент его переживания, реализации чаще всего бывает безрезультатен, страдателен и раздражителен (как наш первый щит с кнопкой, при нажатии на которую ничего не происходит). Но именно усилия романтизма в перспективе порождают люфт истории, наполняющий пространство жизни между исходной точкой пути (романтизмом) и целью, вершиной классицизма, местом экзистенциального понимания и эстетического переживания движения по этому пути (у нашего второго щита со звонком) и себя в прошлом, и других в настоящем» (А. Монастырский. Documenta 12, Кассель. 2007).
Лия Адашевская. 2011 (Линк)
Но если в «Ветке» результат вашего действия, вздумай вы его совершить, очевиден (равно, как и в случае отказа от него), то в инсталляции «Гете» — первой работе, с которой вы сталкиваетесь, заходя на выставку, эффективность кажется нулевой. Перед вами белый щит с кнопкой, на которую вам предлагается нажать, что вы и делаете, ожидая, что нечто произойдет — погаснет свет, раздастся звук — не важно. Но ничего не происходит. «Не сработало, бывает», — думаете вы и идете дальше, очень скоро забывая о казусе...
Лия Адашевская. 2011 (Линк)
